Allgemein
19. August 2019
In Kliniken, Rehabilitations- oder Wohneinrichtungen finden wöchentliche Team-Sitzungen der einzelnen Fachbereiche ganz selbstverständlich statt. Dort werden Ziele der Ärzte, Pflegekräfte, Ergotherapeuten, Physiotherapeuten, (Neuro-) Psychologen und Logopäden beispielsweise für die Patienten/Bewohner aufgezeigt und besprochen. In der „freien Praxis“ sieht das dagegen sehr oft schwieriger aus. Einen regen Fachaustausch sowie die interdisziplinäre Zusammenarbeit und Klärung fachlicher Fragen mit Praxen der Ergo- und Physiotherapie war und ist immer mein Ziel. Dies zu erreichen, ist nicht einfach. Therapieinhalte und -ziele der Patienten und auch Therapeuten gemeinsam besprechen zu können und diese zu erfüllen, erfordert natürlich auch immer Interesse auf beiden Therapeutenseiten. Ich danke dir, […]
16. Juli 2019
Sommerzeit ist Urlaubszeit! Wir wünschen unseren kleinen und großen Patienten eine schöne und erholsame Sommer- und Urlaubszeit. Ab dem 29.7.19 ist für zwei Wochen die Brückstraße geschlossen und die Praxis in der Weidenstraße wieder für Sie geöffnet. Bleiben Sie gesund, ihr Team der Logopädie an der Elbe
15. Januar 2019
Liebe Patienten, Sektkorken knallten, Vorsätze für das neue Jahr wurden gemacht und auch einige unserer Fortbildungsthemen für 2019 stehen schon fest. So wird Frau Petter für Sie Ende Januar erneut nach Heidelberg reisen, um den Aufbaukurs „Heidelberger Elterntraining zur frühen Sprachförderung“ fortzuführen. Auch die „Kommunikations- und Sprachanbahnung bei Kindern mit globaler Entwicklungsstörung“ wird thematisiert werden. Im Februar nimmt Frau Heidrich eine dreitägige Fortbildung in Köln zur „Theorie und Therapie bei Säuglingen und Kindern mit Schluckstörungen“ wahr. Im Anschluss wird Frau Heidrich ab April einen weiteren Fachtherapeuten anstreben. Diese Qualifikation wird ca. ein Jahr umfassen und nennt sich […]
21. Dezember 2018
Liebe Patienten, Frau Petter hat im November ein dreitägiges Seminar zur Einführung in das Thema „Heidelberger Elterntraining zur frühen Sprachförderung“ sowie die „Differenzialdiagnostische Abklärung bei verzögerter Sprachentwicklung“ für Sie in dem Frühinterventionszentrum (FRIZ) in Heidelberg besucht. Dabei wurden Wege zu kindlichen Sprachlernmöglichkeiten beleuchtet, wie Eltern oder andere primäre Bezugspersonen von zwei- bis dreijährigen Kindern mit verzögertem Spracherwerb angeleitet werden und wie diese vorhandenen Möglichkeiten verbessert werden können. Natürliche Kommunikationssituationen sind für einen sprachförderlichen Umgang essentiell. Da die Anzeichen einer verzögerten Sprachentwicklung bei Kleinkindern sehr unterschiedlich sind, stellt die Diagnostik für einen Therapeuten eine besondere Herausforderung dar und benötigt eine […]